初中英語閱讀與寫作一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施

摘要：本文探討了初中英語閱讀與寫作一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施，此模式通過緊密結(jié)合閱讀和寫作，旨在提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。文中詳細(xì)闡述了教學(xué)設(shè)計、主題閱讀的選擇、寫作任務(wù)的設(shè)置等核心環(huán)節(jié)，并提出了主題式閱讀教學(xué)、模仿與創(chuàng)新寫作、讀寫工作坊、項目式學(xué)習(xí)及技術(shù)融合教學(xué)等一系列實(shí)施策略，以期為學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余4478字）