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立德樹人理念融入小學數(shù)學教育的實踐探索

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摘  要:立德樹人是中國教育的核心價值之一,隨著教育觀念的發(fā)展,越來越受到人們的重視.在現(xiàn)代社會中,教育不應僅僅局限于知識的傳授,而應更多地關注學生的全面發(fā)展與品德修養(yǎng).數(shù)學是基礎教育的重要組成部分,它肩負著培養(yǎng)學生綜合素質的重任.本文就如何與立德樹人的理念相結合,對小學數(shù)學課堂教學進行設(剩余4036字)

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