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對接新課標的高職專科英語在線課程設計與開發(fā)

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摘 要：

文章根據(jù)目標任務化、任務問題化的課程設計原則，采用實踐研究和理論研究相結(jié)合的方法，基于校本高職英語在線課程的開發(fā)與建設，指出高職英語在線課程要根據(jù)學生學習方式偏好和內(nèi)容呈現(xiàn)偏好豐富課程形式，要通過信息交互和概念交互激發(fā)學生學習動機，通過鏈接傳統(tǒng)文化與職場實際的進階任務幫助學生內(nèi)化知識、強化能力、提升素質(zhì)。（剩余7596字）

試讀結(jié)束

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