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幼兒美術(shù)

幼兒美術(shù)

2025年02期
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刊物重點(diǎn)為幼兒園老師的幼兒美術(shù)啟蒙教育提供專業(yè)的高質(zhì)量服務(wù),并兼顧親子互動(dòng),共設(shè)置欄目“新理念”“課題”“原創(chuàng)”“材料”...     展開

類型

雙月刊

類別

教育教學(xué)
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目錄

新理念

如何解決低年齡孤獨(dú)癥兒童的情緒問題?
你知道嗎?在當(dāng)下社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展與多元變化中,越來越多的低齡兒童或顯性或隱性地呈現(xiàn)出各類情緒障礙問題?!吨袊鴥和嗌倌昃裾系K流行病學(xué)調(diào)查》針對(duì)中國青少年兒童的精神障礙進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國青少年兒童情緒障礙的總患病率為 17.5% 。中小學(xué)生...

課題

丙烯花卉
適用于5歲至6歲幼兒的美術(shù)活動(dòng) 何盈燊6歲魏藝可6歲 一、教學(xué)目標(biāo) 1.觀察和認(rèn)識(shí)多種花卉的形態(tài)、色彩和結(jié)構(gòu)特征,豐富對(duì)花卉的認(rèn)知。 2.熟練掌握丙烯馬克筆的基本繪畫技巧,能夠運(yùn)用點(diǎn)、線、面等元素和色彩的搭配進(jìn)行創(chuàng)作。 3.在繪畫過程中感受...
紙雕塑
適用于5歲至6歲幼兒的美術(shù)活動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.喜歡美術(shù)活動(dòng),樂于嘗試藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式。 2.了解并認(rèn)識(shí)亞歷山大·考爾德風(fēng)格的雕塑藝術(shù),能夠從造型、圖案、色彩等方面欣賞并感知?jiǎng)討B(tài)雕塑的美感變化。 3.在創(chuàng)作中大膽嘗試色彩搭配,...
燕子
適用于5歲至6歲幼兒的美術(shù)活動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞吳冠中的彩墨畫《燕子》,理解作品的形式美、色彩美和意境美,感受畫家筆下清新自然、生意盎然的春天。 2.嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面等元素的組合,合理布局畫面,自由地表現(xiàn)心中獨(dú)一無二的春天,體驗(yàn)水墨...
大班水墨人物寫生
適用于5歲至6歲幼兒的美術(shù)活動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解煤礦工人的職業(yè)特征,認(rèn)識(shí)安全帽、探照燈、工裝服等標(biāo)志性元素。 2.掌握勾線、皴擦、潑墨等基礎(chǔ)水墨技法,能運(yùn)用幾何圖形概括人物頭像外輪廓,并添畫面部細(xì)節(jié)特征,感知水墨“濃淡干濕”的趣味變化...

原創(chuàng)

靈之“舞者”
王之瑜4歲 靈之舞者1 幼兒自述:春暖花開,大白鵝們一起出門游玩啦!它們有的躲在草叢里,探出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子;有的緊緊擠在一起;還有的搖晃著身體,開心地舞蹈。印蕭揚(yáng)4歲 靈之舞者2 幼兒自述:春天到了,陽光明媚,一群大白鵝脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,抬著小腦...
大大的章魚
大大的章魚周琰伊 5歲 幼兒自述:我可喜歡大海啦!看我畫的這只大大的章魚,它就生活在大海里。它的身體是灰色的,眼睛是黃色的,觸手長(zhǎng)長(zhǎng)的,還能靈活地動(dòng)來動(dòng)去。章魚在大海里游來游去,一定能看到許多好玩的東西。旁邊這些綠色的就是海草,它們?cè)诤K?..

材料

信息技術(shù)與幼兒美術(shù)活動(dòng)融合的實(shí)踐探索
信息技術(shù)是幼兒園現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段之一。教師適宜并巧妙地運(yùn)用信息技術(shù)輔助幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng),不僅能夠突破時(shí)間和空間的局限,在豐富教學(xué)方法和教學(xué)資源的基礎(chǔ)上有效地解決教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn),還能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更...

環(huán)創(chuàng)

邂逅墨趣
班級(jí)水墨游戲區(qū) 水墨是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,一筆一畫間承載著中國文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力,為打造風(fēng)格獨(dú)特、形式多樣的幼幾園環(huán)創(chuàng)提供重要的內(nèi)容和形式支撐。 基于此,我園教師從兒童視角出發(fā),以游戲?yàn)榛拘问?,開展了。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),我...

繪本

倉鼠“薯?xiàng)l”
小作者:指導(dǎo)教師:1.這是我的第二只倉鼠,它的名字叫“薯?xiàng)l”。它也被俗稱為“金絲熊”,因?yàn)樗砻娴拿墙瘘S色的,外形胖胖的。2.我是在寵物店發(fā)現(xiàn)它的。3.我看到它時(shí),它正在吃瓜子,樣子十分可愛。4.我特別喜歡它,于是我把它買下來帶回了家。5...

藝術(shù)中的故事

貝聿銘和他的建筑人生
蘇州博物館新館庭院 一池碧水倒映著白墻黛瓦,幾尾錦鯉悠然游過。在踏入蘇州博物館新館的那一刻,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空交錯(cuò)的夢(mèng)境。這座建筑既現(xiàn)代又古典,既簡(jiǎn)潔又富有層次感,仿佛在訴說著一個(gè)關(guān)于時(shí)間與空間的故事。作為貝聿銘晚年的杰作,蘇州博物館新...

話題

剪紙活動(dòng)對(duì)幼兒專注力的潛在影響及相關(guān)教學(xué)探析
專注力是幼兒發(fā)展認(rèn)知、情感和社會(huì)能力的關(guān)鍵因素,直接影響著幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、溝通交流等多種能力的發(fā)展。剪紙活動(dòng)作為中華傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一,將趣味性與創(chuàng)造性融為一體,能夠激發(fā)幼兒參與創(chuàng)作學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。當(dāng)幼兒拿起剪刀和紙張,他們便需要集中精力構(gòu)...
養(yǎng)成美術(shù)區(qū)材料整理的好習(xí)慣,變廢舊材料為“寶”
美術(shù)是幼兒階段學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,從思維啟發(fā)、觀察思考到創(chuàng)作實(shí)踐,隨著幼兒美術(shù)活動(dòng)的過程越來越完善,科學(xué)性和適用性越來越高,更多教師關(guān)注到美術(shù)活動(dòng)與材料的結(jié)合,在創(chuàng)作前后有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)收納、分類,養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。本文通過分析美術(shù)區(qū)廢舊材...
多材育美,自然生韻
自然材料作為一種具有天然美感和豐富形態(tài)的資源,在當(dāng)下幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用日益廣泛,有著突出的美育價(jià)值。自然材料不僅可以為幼兒帶來多樣化的創(chuàng)作體驗(yàn),還能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。此外,使用自然材料進(jìn)行創(chuàng)作還賦予了幼兒美術(shù)活動(dòng)可持續(xù)的深層價(jià)值。...
淺談多媒體技術(shù)與幼兒美術(shù)教學(xué)的融合
多媒體技術(shù)以視頻、圖片、音樂等多種形式呈現(xiàn)著藝術(shù)領(lǐng)域的知識(shí),為當(dāng)下幼兒美術(shù)教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新帶來了重要影響。本文以主題活動(dòng)“京劇臉譜”為例,根據(jù)中華傳統(tǒng)藝術(shù)形式的特點(diǎn),有針對(duì)性地融入多媒體技術(shù),具體分析了多媒體技術(shù)與幼兒美術(shù)教學(xué)融合的積極作用...

圈內(nèi)動(dòng)態(tài)

第6屆中國幼兒原創(chuàng)藝術(shù)展優(yōu)秀作品(3歲至12歲)
1. (7歲) 花叢中的鳥 2. (7歲) 生命與色彩 3. (7歲) 狐貍和它的朋友 4. (5歲) 獅子踢皮球 5. (10歲) 我的小花園秘境 6.邱銬米(8歲) Mia的魚車 7.馬嘉峻 (7歲) 藍(lán)腳鳥 8.徐亦欣 (8歲) 臺(tái)燈...
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