基于史料實證的高中歷史問題教學淺探

打開文本圖片集

［摘 要］史料實證是歷史學科核心素養(yǎng)之一。問題教學法是高中歷史課堂教學的重要手段之一，高中歷史教師結(jié)合史料提出問題，讓學生圍繞問題積極思考探究，有助于培養(yǎng)學生的史料實證素養(yǎng)。文章對高中歷史問題教學的具體策略進行了探討，以為高中學生史料實證素養(yǎng)的培養(yǎng)提供些許經(jīng)驗。

［關(guān)鍵詞］史料實證；高中歷史；問題教學

［中圖分類號］    G633.51            ［文獻標識碼］    A          ［文章編號］    1674-6058（2022）22-0072-03

近年來，高考對學生史料實證素養(yǎng)的要求較高，因此，提高學生的史料實證素養(yǎng)成為高中歷史教學的重要目標之一。（剩余4514字）