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［摘 要］文章基于課標對高中生閱讀能力的要求，闡述了高中英語課外閱讀課程化的價值，探討了英語課外閱讀課程化的實施過程和實施結果，并對英語課外閱讀課程化進行了反思和展望。
［關鍵詞］英語；課外閱讀；課程化
［中圖分類號］ G633.41 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1674-6058（2022）22-0023-03
英語課外閱讀作為英語課堂教學的有效補充和延伸，被普遍認為是拓寬學生視野、提高學生英語水平的有效途徑。（剩余4606字）
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推動英語課外閱讀課程化的探索
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