數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中思維可視化實(shí)踐探索
——以“拼圖·公式”實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例

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[摘 要]數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行嵘龑W(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力,是助力數(shù)學(xué)思維可視化的重要載體。文章以“拼圖·公式”實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例,闡述如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)助力數(shù)學(xué)思維可視化。
[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)思維;可視化
[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058(2023)05-0001-03
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦“做”數(shù)學(xué)的一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。(剩余3987字)