新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)“運(yùn)算力”的培養(yǎng)路徑研究

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摘要 運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要維度之一，是數(shù)學(xué)思維能力的體現(xiàn)。在新課標(biāo)視域下，小學(xué)數(shù)學(xué)“運(yùn)算力”可以采取多樣化的培養(yǎng)路徑。算前有效審題：圈畫關(guān)鍵字詞，培養(yǎng)“算的閱讀力”；算始精準(zhǔn)分析：算法選擇，培養(yǎng)“算的分析力”；算中抽象思考：算理運(yùn)用，培養(yǎng)“算的運(yùn)用力”；算后換位糾錯(cuò)：驗(yàn)算核對，培養(yǎng)“算的反思力”。（剩余2860字）