指向立德樹人的初中班級管理效能提升策略

［摘要］ 立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是班級管理的終極目標(biāo)。班主任是班級的主要管理者，其管理成效直接關(guān)系到學(xué)生的前途，家長對學(xué)校的信任度和滿意度，以及學(xué)校工作的全局。文章從民主競選班干、科學(xué)制定班規(guī)、實(shí)行行為量化、建立日志檔案、暢通評估渠道、培養(yǎng)主體責(zé)任感、開展家校共育等方面，重點(diǎn)探討立德樹人目標(biāo)下提升初中班主任班級管理效能策略，以增強(qiáng)班級管理效能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。（剩余4295字）