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在新教材背景中，解三角形知識成為平面向量中的一類基本應(yīng)用問題，合理交匯與融合起平面幾何與三角函數(shù)、平面向量、不等式等相關(guān)知識，充分落實新課標(biāo)“在知識交匯處命題”的指導(dǎo)思想，是高考命題中的一個基本考點，備受各方關(guān)注。（剩余34字）
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解三角形問題的應(yīng)對策略
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