技工學(xué)?！凹摇！纭甭?lián)動(dòng)育人的策略分析

摘 要：加強(qiáng)技工學(xué)校學(xué)生德育，引導(dǎo)他們增強(qiáng)是非觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，確立正確的人生方向，是當(dāng)前學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育的一項(xiàng)迫切任務(wù)。本文根據(jù)對本地區(qū)相關(guān)教師、家長與社區(qū)工作者的問卷調(diào)查結(jié)果，了解到“家—校—社”聯(lián)動(dòng)育人的現(xiàn)狀，針對“家—?！纭甭?lián)動(dòng)育人過程中存在的問題，從多維度探尋有利于技工學(xué)校開展“家—?！纭甭?lián)動(dòng)育人的方法與途徑，以期促進(jìn)技工學(xué)?！凹摇！纭甭?lián)動(dòng)育人合力的形成，將立德樹人落到實(shí)處，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。（剩余3704字）