中職學(xué)校班級(jí)管理中的家校協(xié)同育人實(shí)踐與探索

摘 要：學(xué)生管理需要學(xué)校和家庭兩大育人主體的通力合作、一致行動(dòng)。筆者以一線班主任的工作視角，基于長(zhǎng)期班級(jí)管理中的家校協(xié)同實(shí)踐與探索，對(duì)目前中職學(xué)校家校溝通工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出有效對(duì)策，以期提高班主任與家長(zhǎng)之間的溝通質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：中職班級(jí)管理 家校溝通 協(xié)同育人

教育不是一個(gè)孤立、封閉的過(guò)程，而是一種開(kāi)放、全方位的社會(huì)活動(dòng)。（剩余3486字）