基于鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài)下的旅游服務(wù)與管理專業(yè)改革實(shí)踐探索
摘 要:鄉(xiāng)村旅游是助力鄉(xiāng)村振興的重要產(chǎn)業(yè),鄉(xiāng)村旅游發(fā)展?jié)摿Υ?,?duì)相關(guān)專業(yè)人才需求量也較大,這對(duì)職業(yè)院校旅游服務(wù)與管理專業(yè)改革提出了新要求新挑戰(zhàn)。本文主要探討職業(yè)院校通過(guò)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建產(chǎn)業(yè)融合業(yè)態(tài)課程體系,改革人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)雙創(chuàng)教學(xué)方式變革,豐富雙創(chuàng)實(shí)踐載體,打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新校地聯(lián)盟等措施,培養(yǎng)“鄉(xiāng)村旅游+”產(chǎn)業(yè)融合業(yè)態(tài)所需的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,助推鄉(xiāng)村振興。(剩余3419字)
目錄
- 云南冶金高級(jí)技工學(xué)校:“三個(gè)著...
- 匠心逐夢(mèng)...
- 技校生愛(ài)看的入學(xué)教育讀物...
- 匠心逐夢(mèng) 技能報(bào)國(guó)...
- 鞏固成果促升級(jí) 多措并舉塑體系...
- 荊門(mén)技師學(xué)院:2022級(jí)新生軍...
- 桂林技師學(xué)院:2022級(jí)新生報(bào)...
- 海南三亞突現(xiàn)技能“逆行”隊(duì)伍!...
- 云南技師學(xué)院:頒發(fā)首批國(guó)際技能...
- 江蘇省淮海技師學(xué)院:“百師千生...
- 山東省濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院:“校...
- 福州第一技師學(xué)院:在福建省技工...
- 技工院校招生營(yíng)銷策略研究...
- 一體化教學(xué)模式在產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)課...
- 學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)共建信...
- 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高職院校高水平...
- 企業(yè)新型學(xué)徒制中企業(yè)導(dǎo)師帶徒動(dòng)...
- 基于鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài)下的旅游服務(wù)與...
- “5+1”高技能人才培養(yǎng)模式的...
- 基于校企合作的職業(yè)學(xué)校工匠型人...
- 走行知之路 探“財(cái)創(chuàng)工匠”培養(yǎng)...
- 基于玻璃行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的專業(yè)人...
- 中職學(xué)校班級(jí)管理中的家校協(xié)同育...
- 職業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)下的中職會(huì)計(jì)專業(yè)班...
- 高職院校教師培訓(xùn)必要性探析...
- 讓教學(xué)語(yǔ)言成為奏響技能人才培養(yǎng)...
- 微課輔助教學(xué)探析...
- 項(xiàng)目教學(xué)法在商貿(mào)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)...
- 中職學(xué)前教育專業(yè)手工制作教學(xué)存...
- 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課...
- 服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的高職文創(chuàng)類課程內(nèi)...
- 如何在校企合作背景下優(yōu)化職業(yè)院...
- 核心素養(yǎng)視角下高職會(huì)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目...
- 技工院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)...
- 中職英語(yǔ)課外閱讀中的英語(yǔ)分級(jí)讀...
- 文化自信視角下增強(qiáng)中職學(xué)生家鄉(xiāng)...
- 家庭、幼兒園、社區(qū)合作共育對(duì)培...