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摘要:將微課應用于小學語文閱讀教學,可以提高小學語文閱讀教學的效果,同時也可以提升小學生語文閱讀的整體水平。在利用微課開展閱讀教學時,教師要注重對閱讀內(nèi)容的精簡與創(chuàng)新,優(yōu)化學生的閱讀體驗,增強學生對文章內(nèi)容的認知。本文簡單分析了微課在小學語文閱讀教學中的應用價值,結(jié)合應用現(xiàn)狀提出微課在小學語文閱讀教學中的應用方法,希望可以提升小學生對于語文閱讀的興趣,提高小學生的語文閱讀能力。(剩余3793字)
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淺析微課在小學語文閱讀教學中的應用
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