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“慢就業(yè)”形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作研究

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摘要:近年來(lái)“慢就業(yè)”一詞出現(xiàn)頻率漸增,“慢就業(yè)”現(xiàn)象逐漸影響著大學(xué)生的就業(yè),給高校和社會(huì)帶來(lái)了較大的就業(yè)壓力。本文回顧了國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于“慢就業(yè)”成因及對(duì)策的研究現(xiàn)狀,并從微觀的角度出發(fā),以輔導(dǎo)員和學(xué)生為主體,分析了就業(yè)認(rèn)識(shí)不足、就業(yè)技能不足、就業(yè)指導(dǎo)不足等五點(diǎn)造成“慢就業(yè)”的成因,并以輔導(dǎo)員日常就業(yè)指導(dǎo)工作為出發(fā)點(diǎn),提出了深化就業(yè)工作認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)、思想政治教育與就業(yè)相結(jié)合、就業(yè)工作前置四點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略,以期更好地幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。(剩余4437字)

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