課程思政融合新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)

摘要：隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)新時(shí)期社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多元化發(fā)展，牢固樹(shù)立大學(xué)生就業(yè)教育與思想政治教育相融合的理念并認(rèn)真踐行，事關(guān)高等學(xué)?！芭囵B(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題。本文探討了如何將課程思政與新質(zhì)生產(chǎn)力相結(jié)合，以促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。（剩余5129字）