虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高校音樂教學(xué)中的應(yīng)用及效果評估

——評《高校音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)應(yīng)用研究》

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VirtualReality，VR）是一項綜合、實(shí)用技術(shù)。一方面，基于綜合性分析，VR以計算機(jī)技術(shù)夯筑基石，以多媒體技術(shù)構(gòu)建框架，以感知反饋設(shè)備為交互媒介，將仿真、建模、渲染、顯示、伺服、算法等技術(shù)要素（形式）聚合一處。由此，利用VR創(chuàng)設(shè)音樂情境，不僅能消解現(xiàn)實(shí)與虛擬的隔閡，還能模糊寫實(shí)與想象的邊界，為音樂受眾提供沉浸、互動的體驗。（剩余3400字）