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數(shù)智時(shí)代教育研究倫理的挑戰(zhàn)應(yīng)答與規(guī)則建構(gòu)

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中圖分類(lèi)號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

*本文系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2023年度重大項(xiàng)目“促進(jìn)高等教育與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好結(jié)合研究”（項(xiàng)目編號(hào)：23ZDA059）研究成果。

數(shù)智化是指“利用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化、高效化、自動(dòng)化的生活方式和工作方式”，而數(shù)智時(shí)代則是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化、智能化時(shí)代的統(tǒng)稱(chēng)[1]。（剩余25767字）

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