基于課文范例的寫作教學(xué)策略

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摘要：針對(duì)當(dāng)前語文教學(xué)中存在的讀寫未能有機(jī)融合、作文訓(xùn)練缺乏漸進(jìn)性問題，提出基于課文范例的寫作教學(xué)策略：從教材編寫體例和編寫理念來選擇讀寫結(jié)合點(diǎn)，用好課文范例支撐；捕捉讀寫訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行片段寫作訓(xùn)練；圍繞教材編排特點(diǎn)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化寫作任務(wù)，構(gòu)建作文教學(xué)的序列化。

關(guān)鍵詞：范例寫作教學(xué)；讀寫結(jié)合；序列化

讀寫結(jié)合，以讀導(dǎo)寫，是義務(wù)教育語文新課標(biāo)的基本精神。（剩余4046字）