基于OBE理念的自動(dòng)化儀表與過程控制教學(xué)改革與探索

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［摘           要］  自動(dòng)化儀表與過程控制是新工科背景下控制類專業(yè)的重要方向課程，傳統(tǒng)的自動(dòng)化儀表與過程控制教學(xué)過程存在理論與實(shí)踐項(xiàng)目脫離、理論教學(xué)模式單一等問題，對(duì)此，提出了基于OBE理念的自動(dòng)化儀表與過程控制課程項(xiàng)目化教學(xué)改革方法：以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)，引入項(xiàng)目式、探究式、小組合作式等多種教學(xué)方法，確定課程教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)、改進(jìn)課程考核評(píng)價(jià)方式。（剩余5891字）