深化體育與健康課程改革 提升學(xué)練賽實施效果

——以“第十二屆廣東省中小學(xué)體育與健康教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為例

摘 要：以“第十二屆廣東省中小學(xué)體育與健康教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為例，深入分析了“學(xué)、練、賽”在教學(xué)中的實施成效。教學(xué)課例展示了教學(xué)設(shè)計的系統(tǒng)性和邏輯性，執(zhí)教教師通過“學(xué)、練、賽”教學(xué)策略營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并注重個體差異，實施了個性化教學(xué)，但部分課例在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定和評價方式上存在不足。（剩余3531字）