巧用多媒體技術(shù)創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)

在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，各行各業(yè)都將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)運(yùn)用于實(shí)際工作，教育行業(yè)也需要將多媒體技術(shù)的重要作用發(fā)揮出來。對(duì)于小學(xué)綜合實(shí)踐課程來說，巧用多媒體技術(shù)有利于構(gòu)建創(chuàng)新型課堂，這對(duì)教育教學(xué)有著重要的輔助作用，能促進(jìn)新穎教學(xué)模式與實(shí)踐教學(xué)模式的有機(jī)結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。本文將從對(duì)多媒體技術(shù)、多媒體教學(xué)及小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的概述入手，分析多媒體技術(shù)在小學(xué)綜合實(shí)踐課程中的重要作用以及巧用多媒體技術(shù)構(gòu)建創(chuàng)新性綜合實(shí)踐課堂的策略。（剩余2937字）