讀者·目標(biāo)·文體：習(xí)作教學(xué)須著力關(guān)注的三種思維

[中圖分類(lèi)號(hào)]G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2025）22-0087-03

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“語(yǔ)文新課標(biāo)”將思維能力列為語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要組成部分。思維能力不僅在閱讀過(guò)程中有所體現(xiàn)，作為復(fù)雜的心智活動(dòng)一一習(xí)作，同樣需要大量思維元素的介人，但遺憾的是，許多教師未能在習(xí)作教學(xué)中關(guān)注到學(xué)生的寫(xiě)作思維。（剩余4376字）