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摘要：生物化學實驗是生物相關(guān)專業(yè)的一門學科基礎(chǔ)課程，也是生物化學理論課學習中不可或缺的組成部分。為了促進專業(yè)課程的顯性教育與課程思政的隱性教育的有機融合，在生物化學實驗授課中進行了課程思政教學改革。通過提高實驗課教師自身思政修養(yǎng)，系統(tǒng)梳理并挖掘課程蘊含的思政元素以及改革實驗課考核模式等手段，探索課程思政在生物化學實驗課教學中的實施途徑，旨在為高校同類課程的課程思政實施提供借鑒和參考。（剩余3339字）
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生物化學實驗融合課程思政的實踐探索
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