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基于信息化背景提高初中化學教學有效性的策略分析

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摘要:在信息化背景下,通過信息化技術手段的運用,豐富教學課堂內容,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),拓展化學課程資源,為學生打造良好的學習氛圍,從而取得更加理想的教學成效。

關鍵詞:信息技術;初中化學;有效性

在信息化背景下,初中化學教師可以借助信息技術手段進行輔助教學,幫助學生更好地理解化學知識,促進初中化學教學課堂效率的有效提升。(剩余4881字)

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