探究高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)紅色教育

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摘要：“翻轉(zhuǎn)課堂”是教育信息化背景下誕生出來的全新教育模式，其主旨在于將原有的線下授課模式嵌入線上教育環(huán)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)重組的同時(shí)，有效利用網(wǎng)絡(luò)空間中豐富的資源、場(chǎng)景、數(shù)據(jù)以及技術(shù)支持，提供給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這一教學(xué)模式的出現(xiàn)，不僅為教育改革的推行提供了全新思路，同時(shí)更為關(guān)鍵的是有效拓展了課堂知識(shí)配置，促進(jìn)教育與更多的主題進(jìn)行銜接。（剩余4942字）