教育大語言模型的內(nèi)涵、構(gòu)建和挑戰(zhàn)

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摘要：大語言模型作為新一代人工智能的核心技術(shù)，為教育領(lǐng)域帶來前所未有的機遇。但由于以ChatGPT為代表的通用大語言模型僅能提供通用型反饋，難以與復(fù)雜的教育場景、育人方式相匹配，因而亟需構(gòu)建專用的教育大語言模型。教育大語言模型具有教育知識庫的全面性、教學(xué)內(nèi)容生成的安全性、反饋信息的教育價值性、問題解決的個性化、人機交互的多模態(tài)性、用戶使用的易用性等特點和優(yōu)勢。（剩余20440字）