線上線下混合式教學(xué)在“工程熱力學(xué)”課程中的探索實(shí)踐

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摘  要：“工程熱力學(xué)”是能源與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、新能源科學(xué)與工程等能源類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)核心必修課，也是眾多高校的考研專業(yè)課程。文章針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，打破“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，探索一種“以學(xué)生為中心”的線上線下混合式教學(xué)模式，從而提高“工程熱力學(xué)”課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的思辨能力與創(chuàng)新能力。（剩余5007字）