如何利用班級管理培養(yǎng)學生的自主性
隨著素質(zhì)教育的推進，培養(yǎng)學生的自主性已進入現(xiàn)代教育的重要目標范疇，尤其在小學，學生的自主性處于未完備階段，如何利用班級管理培養(yǎng)學生的自主性，成為教師日常教學的一項關(guān)鍵任務。
班級管理對學生的自主性培養(yǎng)作用大
班級管理不只是規(guī)范課堂紀律和完成日常諸事，還是培養(yǎng)學生自主意識的平臺。教師可以通過班級管理，影響學生的自主意識與行為表現(xiàn)，幫助學生養(yǎng)成自主學習和自我管理的好習慣。（剩余2238字）