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如何利用班級管理培養(yǎng)學生的自主性

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隨著素質(zhì)教育的推進,培養(yǎng)學生的自主性已進入現(xiàn)代教育的重要目標范疇,尤其在小學,學生的自主性處于未完備階段,如何利用班級管理培養(yǎng)學生的自主性,成為教師日常教學的一項關(guān)鍵任務。

班級管理對學生的自主性培養(yǎng)作用大

班級管理不只是規(guī)范課堂紀律和完成日常諸事,還是培養(yǎng)學生自主意識的平臺。教師可以通過班級管理,影響學生的自主意識與行為表現(xiàn),幫助學生養(yǎng)成自主學習和自我管理的好習慣。(剩余2238字)

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