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習(xí)慣的形成從幼兒階段開始,習(xí)慣的好壞對(duì)幼兒的身心發(fā)育和日后發(fā)展影響很大。教育家葉圣陶指出,教育就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣,是幼兒健康成長的重要前提。幼兒要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,需要教師、家長的科學(xué)引導(dǎo)。
在幼兒的早期閱讀活動(dòng)中,教師、家長可以通過“繪本共讀+角色扮演”的方式,潛移默化地影響幼兒的行為和思維,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(剩余2446字)
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繪本共讀+角色扮演,解鎖幼兒習(xí)慣養(yǎng)成密碼
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