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對幼兒來說,積木是一種常見的玩具,可以直接用來敲打和組合,但它重玩耍、輕創(chuàng)造的特點容易對幼兒想象力的培養(yǎng)造成束縛;平板電腦,對幼兒來說是一種全新的載體,其信息源豐富、交互多樣化,為幼兒帶來新奇的體驗。積木與“平板”結(jié)合,創(chuàng)造出一種獨特的游戲方式,即將實際操作與游戲情境相結(jié)合。這種游戲方式會給幼兒帶來挑戰(zhàn)與趣味,增強幼兒的科技意識,提高幼兒的綜合能力。(剩余2454字)
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積木遇上“平板”,科技類游戲為幼兒全面發(fā)展助力
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