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編者按
疫情以來，網(wǎng)課成了一個高頻詞，給家長帶來了不少挑戰(zhàn)。
一方面，線上課堂上，有的孩子一會兒上廁所，一會兒喝水，還可能偷偷玩游戲，如果沒有家長的督促，自控能力不強的孩子的學習效率令人擔憂；另一方面，有的家長過于嘮叨、急躁，頻繁批評孩子，導致親子關(guān)系緊張。
網(wǎng)課沒有家長的參與不行，可是家長過度參與甚至盲目參與更不行。（剩余29字）
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如何指導家長陪孩子上網(wǎng)課？
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