基于德國“雙元制”教學(xué)模式的對外漢語教學(xué)模式探究

——以巴登—符騰堡州雙元制大學(xué)為例

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摘要：注重理論與實踐相結(jié)合的“雙元制”教學(xué)模式是一種較為有效的教學(xué)方式，其為德國的經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以開創(chuàng)“雙元制”教學(xué)的鼻祖德國巴登—符騰堡州雙元制大學(xué)為例，其“雙元制”教學(xué)模式為：學(xué)生入學(xué)之前向?qū)W校雙元制合作伙伴提出申請并被錄用；通過選拔機制，企業(yè)基于自身的實際需求和發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)高素質(zhì)后備人才；雙元制合作企業(yè)承擔(dān)操作實踐類的教學(xué)任務(wù)；為學(xué)生日后就業(yè)提供保障。（剩余7448字）