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摘要：新醫(yī)科背景下課程思政建設(shè)是做好醫(yī)學(xué)院校思想政治教育工作的重要抓手，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的新要求。新醫(yī)科課程思政與思想政治理論課均通過(guò)不同形式體現(xiàn)著共同的育人本質(zhì)，二者在理論邏輯上相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)。主要體現(xiàn)在，新醫(yī)科課程思政拓寬了思政課程的價(jià)值載體，思政課程對(duì)新醫(yī)科課程思政起著引領(lǐng)示范的作用。（剩余6215字）
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新醫(yī)科課程思政與思政課程的互動(dòng)研究
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