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“網絡管理”課程教材建設研究

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摘要：“網絡管理”是網絡工程專業(yè)核心課，但是目前課程教材質量良莠不齊，在工程教育專業(yè)認證背景下，迫切需要加強“網絡管理”教材建設研究，加快教材建設步伐。文章基于課程定位以及對現有教材存在問題的分析，確立新教材編寫基本原則，闡明教材建設的關鍵問題解決。新教材內容設計對標工程教育專業(yè)認證標準，理論和實踐有機結合，重視內容框架和實例設計，輔以豐富的配套資源，助力課程教學質量的提升以及工程教育能力培養(yǎng)目標的達成。（剩余3950字）

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