“1+X證書”制度下職業(yè)院校計算機應(yīng)用專業(yè)課程體系的建設(shè)實施

摘要：文章分析了當(dāng)前職業(yè)院校計算機應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀，提出課程體系設(shè)計要貼合實際需求，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。教學(xué)既要有針對性又要有連貫性。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和職業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)，以滿足市場需求，解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題。

關(guān)鍵詞：“1+X證書”制度;職業(yè)院校計算機應(yīng)用專業(yè);課程改革

0引言

我國職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，是為社會培養(yǎng)具有一定職業(yè)技能的初、中級技術(shù)人才。（剩余4034字）