新版初中物理教材“引言”的變化及教學(xué)啟示

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摘   要：為了落實(shí)２０２２版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、課程理念，實(shí)現(xiàn)課標(biāo)、教材、教學(xué)的高度一致性，初中物理教材進(jìn)行了較大幅度的修訂。梳理新修訂教材的變化，并揣摩變化的意圖，有利于教師更好地把握新課標(biāo)理念，設(shè)計(jì)出能夠更好地達(dá)成課程目標(biāo)，能充分彰顯課程育人的課堂。以２０２４版蘇科版初中物理教材“引言”為例，梳理了其與２００３版相比的變化及特點(diǎn)，并針對(duì)這些變化給出具體的教學(xué)啟示。（剩余7527字）