談“三新”改革背景下普通高中學(xué)校的有效管理

［摘 要］“三新”改革是國(guó)家教育改革的方向和方式。通過(guò)對(duì)“三新”改革的落實(shí)，可更新普通高中學(xué)校的管理方式和體制，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)的提升，達(dá)到發(fā)展素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)“素養(yǎng)導(dǎo)向”育人的目的。普通高中學(xué)校的育人體制、管理體制、教學(xué)理念、教育方式等需要進(jìn)行有效的調(diào)整，以契合“三新”改革的具體要求，推動(dòng)學(xué)校育人措施的實(shí)施，更好地解決學(xué)校的管理問(wèn)題和教學(xué)問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用。（剩余5767字）