“五維十五方”教研模式的建構(gòu)與實(shí)踐

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［摘 要］廣西南寧市第三中學(xué)在課程教學(xué)改革行動(dòng)中，不斷完善“五維十五方”教研模式，以精準(zhǔn)作業(yè)、品質(zhì)課堂、技能比武、學(xué)術(shù)品牌、學(xué)情監(jiān)控“五維”變革為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育理念更新和教育教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新，高效推動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］“五維十五方”；教研模式；教師專業(yè)發(fā)展

［中圖分類號(hào)］    G635            ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A          ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）21-0045-04

育人的落腳點(diǎn)是學(xué)生，著力點(diǎn)是教師。（剩余5561字）