高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“勞動(dòng)教育”課程教學(xué)改革研究

摘 要： 在中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度里，勞動(dòng)教育占據(jù)核心地位，并在整個(gè)教育體制中扮演著至關(guān)重要的角色。本文強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)“勞動(dòng)教育”課程的意義，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)勞動(dòng)教育在現(xiàn)有高職人才培養(yǎng)體系中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的教學(xué)改革實(shí)踐方案。深入探究了“勞動(dòng)教育”課程與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)融合的路徑，在課程教學(xué)中設(shè)計(jì)勞動(dòng)形式、豐富實(shí)踐環(huán)節(jié)，這樣不僅可以提高學(xué)生的勞動(dòng)積極性，而且可以打造校園文化，提升高職“勞動(dòng)教育”課程的教學(xué)質(zhì)量。（剩余6472字）