人工智能技術(shù)融入高校思政課的路徑與經(jīng)驗(yàn)

摘 要：人工智能技術(shù)是深層改變高校思想政治理論課教學(xué)的高新技術(shù)，高校思政工作者必須及時(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)對(duì)才能抓住思想政治教學(xué)和思政工作的主動(dòng)權(quán)。高校思政課堂有效融入人工智能技術(shù)必須首先進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，從戰(zhàn)略上進(jìn)行布局，探索以人工智能為中介的互動(dòng)性教學(xué)模式，逐步深入應(yīng)用人工智能技術(shù)尤其是通用人工智能的成果提高教學(xué)效果，通過(guò)人工智能技術(shù)完成系統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)，同時(shí)汲取國(guó)內(nèi)外大規(guī)模運(yùn)用人工智能的經(jīng)驗(yàn)，解決高校思政課融入人工智能的數(shù)據(jù)倫理問(wèn)題。（剩余7661字）