非遺押花技藝在職校植物造景課程中的應(yīng)用

習(xí)近平書高度著非華遺民保工作，強調(diào)“，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代”。學(xué)校教育對非遺保護(hù)與傳承具有重要意義。2011年2月頒布的《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》中明確規(guī)定了學(xué)校要開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育。2013年5月，《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的意見》明確指出“推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承相結(jié)合，圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強專業(yè)建設(shè)，更新課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，實施對口培養(yǎng)，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、創(chuàng)新、研究和管理提供有力的人才保障”。（剩余4591字）