數(shù)字技術(shù)賦能高校排舞課程教學(xué)實(shí)踐研究

摘要：隨著數(shù)字化技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代的迅猛發(fā)展，教育數(shù)字化賦能成為體育教育實(shí)踐發(fā)展與創(chuàng)新改革的必然趨勢。本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，基于數(shù)字技術(shù)賦能與高校排舞課程教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新融合視角，闡明切實(shí)促進(jìn)高校排舞課程教學(xué)質(zhì)量提升、增強(qiáng)高校排舞課程教學(xué)形式創(chuàng)新的新模式與新路徑。當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)賦能高校排舞課程教學(xué)實(shí)踐著眼于有效制定科學(xué)化排舞課程教學(xué)目標(biāo)、系統(tǒng)優(yōu)化智能化排舞課程教學(xué)內(nèi)容、深入組織創(chuàng)新性排舞課程教學(xué)活動、全面落實(shí)均衡性排舞課程教學(xué)評價(jià)等四方面。（剩余5313字）