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摘要:我國在實行素質(zhì)教育的同時,新一輪基礎教育改革也在不斷地深入推進。如今的小學體育教學,不僅僅是單純地向?qū)W生介紹一些有關知識和技能,更多的是把提高學生的核心素養(yǎng)、促進學生的全面發(fā)展當作是新時代主題,目的是讓學生在掌握了知識和技能的同時,達到德智、體、美、勞全面發(fā)展的目的??鐚W科融合是在新一輪基礎教育改革上不斷深入而產(chǎn)生的一種新型教育方式。(剩余5346字)
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探討新課標背景下小學體育跨學科融合的有效路徑
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