初中籃球教學(xué)中比賽教學(xué)法的運(yùn)用

摘要：比賽法以其本身的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、導(dǎo)向性、合作性，為初中籃球教學(xué)注入了源源不斷的活力。新時(shí)期的教師應(yīng)善于展開(kāi)滲透式使用，煥發(fā)起學(xué)生的好勝心理，進(jìn)而發(fā)揮出學(xué)生的主體地位，使他們形成一種更富有活力的狀態(tài)進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)與環(huán)節(jié)參與，將自身的潛在力量激發(fā)出來(lái)，達(dá)成更加理想的學(xué)習(xí)成果；體育教師也需要聯(lián)合比賽，進(jìn)行對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥與指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入到真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷中感受賽場(chǎng)上的變化情況，迅速地做出反應(yīng)和籃球技能的運(yùn)用等。（剩余5292字）