堅持“五育并舉”提高初中學生體育素養(yǎng)的研究與實踐
摘要:近年來,初中體育在社會發(fā)展變化中也不斷變革創(chuàng)新,而體育教學的目標不僅僅局限于體育鍛煉,更加重要的是要學生通過體育教學提升其核心素養(yǎng),本文從“五育并舉“培養(yǎng)人的背景出發(fā),探索初中學生體育素養(yǎng)培育路徑,明確“五育并舉”的教育核心,深入分析了包括健康良好的行為習慣、體育品格與思想、體育道德與素養(yǎng)在內(nèi)的體育素養(yǎng)。(剩余5226字)
目錄
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