學(xué)科育人視域下的“數(shù)學(xué)美”滲透

［摘  要］ “數(shù)學(xué)美”是立體、多元的。從學(xué)習(xí)的視角來(lái)看數(shù)學(xué)美，不能只看到數(shù)學(xué)的“本質(zhì)美”，還要看到數(shù)學(xué)的“育人美”。學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更會(huì)看（觀察）、更會(huì)想（思考）、更會(huì)說(shuō)（表達(dá)），讓自身的成長(zhǎng)更有力量。

［關(guān)鍵詞］ 數(shù)學(xué)美；本質(zhì)美；思維；立德樹(shù)人

美是人們對(duì)事物的一種感覺(jué)。希臘語(yǔ)審美（Aesthetikos）原意就是感覺(jué)。（剩余4782字）