積極心理學在中職思政課教育實踐中的應(yīng)用探究

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摘 要：思想政治理論課是對中職學生進行思想政治教育的主渠道，積極心理學作為致力于研究人的發(fā)展?jié)摿头e極品質(zhì)的一門學科，它為中職思政課教師轉(zhuǎn)變教育理念、創(chuàng)新教學方法、改革教學模式奠定了理論基礎(chǔ)，為思政課教學實踐的改革創(chuàng)新提供了更為寬廣的視野。將積極心理學的研究成果運用于中職思政課的教學實踐中，通過增強思政課教師的心理彈性、提升學生的積極體驗、培養(yǎng)學生的積極人格，最終實現(xiàn)思政課立德樹人的根本任務(wù)。（剩余4158字）