競(jìng)賽引領(lǐng)，賽教結(jié)合

——中職《零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)》教學(xué)重構(gòu)

摘 要：技能競(jìng)賽作為中職院校課程改革的重要手段，具有引導(dǎo)性的作用，通過(guò)賽教結(jié)合的方式，提高課程教學(xué)水平，助力學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。文章以《零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)》賽項(xiàng)教學(xué)為例，簡(jiǎn)要概述競(jìng)賽的意義、內(nèi)容和思路，結(jié)合課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)從課程目標(biāo)、內(nèi)容、方式和評(píng)價(jià)模式四個(gè)維度提出了一些有效的教學(xué)重構(gòu)策略，以供參考。（剩余4955字）