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基于ESP混合式教學(xué)模式的高職汽車(chē)英語(yǔ)課程教學(xué)探究

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摘 要:本文著眼于高等職業(yè)教育汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué),以混合式教學(xué)理論作為支撐,廣泛研究現(xiàn)行的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)(ESP)教學(xué)理論,實(shí)地走訪調(diào)研省內(nèi)部分開(kāi)設(shè)汽車(chē)英語(yǔ)課程的高職院校和相關(guān)行業(yè)企業(yè),了解汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)需求、授課現(xiàn)狀和現(xiàn)有的課程評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)探究和挖掘汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)存在問(wèn)題的原因,探索構(gòu)建出一種適合高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的ESP混合式教學(xué)模式。(剩余5217字)

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